MENCIUS

En chino Mengzi o Meng-Tsê; nació en un período de la historia china conocido como el los Estados Combatientes (403-221 aC), durante el cual varios estados compitieron violentamente unos contra otros, para el dominio de la totalidad de China, que una vez fue unificada bajo la dinastía Zhou hasta su colapso, por Todos los efectos, en el 771 AEC. Siguió las enseñanzas de un discípulo o descendiente de Confucio e intentó, sin éxito, dar a conocer sus ideas a algunos príncipes, viajando a través de diversos reinos que luchaban entre sí. Decepcionado, se retiró a meditar, enseñar y escribir. En sus meditaciones morales y metafísicas otorga una gran importancia a la noción de naturaleza humana, según la cual todos los seres humanos comparten una bondad innata que, o bien se pueden cultivar a través de la educación y la auto-disciplina o desperdiciadas por negligencia y las influencias negativas, pero nunca perdió del todo. Si bien sus opiniones no prevalecieron a principios de los círculos filosóficos chinos, ganó después de conseguir el apoyo de influyentes comentaristas y pensadores medievales, como Zhu Xi (Chu Hsi, 1130-1200 CE) y Wang Yangming (1472-1529 CE).

KAUTILYA

Gran parte de nuestro conocimiento acerca de la política estatal en virtud de la Mauryas proviene de la Arthashastra escrito por Kautilya (más conocido popularmente como Chanakya), que era un Brahmán ministro del Chandragupta Maurya. A pesar de que fue escrito a finales del siglo IV aC, que parece haber sido redescubierta sólo en 1905, después de siglos de olvido.

El tratado en su forma actual, es más probable que el texto escrito por Kautilya, aunque ese fuera la base.El libro, escrito en sánscrito, analiza las teorías y principios de rectores de un estado. El título, el Arthashastra, que significa "la Ciencia de los Materiales de ganancia" o "Ciencia de la Política", no deja dudas acerca de sus fines.

Kautilya recomendó el trato humanitario de los soldados y los ciudadanos conquistados. En particular, sostuvo que era conveniente adoptar una política humanitaria hacia el pueblo derrotado y señaló que si un rey masacrara a los derrotados, atemorizaría a los reinos vecinos y a sus propios ministros, mientras que podría ganar más territorio y granjearse el apoyo de sujetos más leales, si tratara a los vencidos magnánimamente. Kautilya recomendó que el rey conquistador debería ordenar la liberación de todos los prisioneros y ayudar a los necesitados, los desamparados y los enfermos. Instó así al establecimiento de una conducta justa para una política militar sólida. Al adoptar esa postura, Kautilya seguía el consejo tradicional que dan los Dharma Sastras, según los cuales los arios condenan que se mate a quienes hayan depuesto las armas, a quienes tengan el cabello despeinado, de quienes junten las manos a modo de súplica o a quienes estén huyendo. Afirma que el conquistador justo queda satisfecho con la obediencia del gobernante derrotado.

Kautilya también sostuvo que la norma fundamental sobre los bienes inmuebles era que no pertenecían al vencedor por derecho; sólo los carros, los animales y el material de guerra pertenecía a las fuerzas vencedoras. El rey debería examinar personalmente todos los bienes capturados, conservar una parte para él y distribuir el resto entre sus fuerzas armadas, según el rango de cada miembro.

ANÁLISIS SITUACIONAL

• Fortalezas:

F1.-Tener conocimientos profesionales al estudiar una licenciatura.

F2.-Poner el mejor empeño en todo lo que hago.

F3.-Ser organizada, dedicada y puntual.

• Debilidades:

D1.-No conocer bien el campo de trabajo o el área en la que me gustaría trabajar.

D2.-No tener experiencia laboral oficialmente.

D3.-No tener el vocabulario necesario y la fluidez para hablar inglés.

• Oportunidades:

O1.-Al ser joven tengo un mayor entusiasmo por desarrollarme y crecer profesionalmente.

O2.-Que al estar estudiando en esta universidad y con el método de quick learning cuando salga voy a ser una profesionista bilingüe.

O3.-Que puedo aprender fácilmente y adaptarme a diferentes situaciones.

• Amenazas:

A1.-La competencia entre mis propios compañeros por ser el mejor.

A2.-Que si descuido mis estudios, me afectará todo como en el efecto domino.

A3.-Que hay personas que ya tienen experiencia laboral en el campo de acción de mi carrera.

ESTRATEGÍAS

DA:

1.- Hacer una ardua investigación sobre los distintos campos de trabajo de mi carrera; asi como su bolsa de trabajo, aptitudes y habilidades requeridas para dichos puestos que me permita escoger un buen empleo de acuerdo a mis intereses, que me permita conseguir un empleo donde disfrute hacer lo que me gusta.

2.-Capacitarme en el idioma inglès para tener mayor ventaja competitiva.

3.-Trabajar medio tiempo en el campo de trabajo de mi carrera que me permita tener experiencia laboral.

DO:

1..-Esforzarme y busca un mayor crecimiento profesional en el campo laboral para conseguir la diferenciación entre mis compañeros de trabajo y ascender rápidamente.

2.-Trabajar en diferentes áreas del ámbito turístico para adquirir experiencia en el campo, y en las distintas áreas funcionales de la empresa para poder ascender a un puesto ejecutivo importante; teniendo conocimiento general de la empresa.

3.-Practicar el idioma inglés, hablando con personas que lo dominen; permitiendome mejorar y desarrollarlo al ejercer la profesion.

FA:
1.-Poner un mayor esfuerzo a mis estudios para tener las herramientas con las cuales desempeñarme mejor el en futuro.

2.-Demostrar en mi trabajo las ganas que tengo de crecer, emprendiendo nuevos proyectos y aportando nuevas ideas a la empresa para que mantenga su frescura.

3.-Estar siempre a la vanguardia en conocimientos y nuevas herramientas de trabajo a través de cursos de actualización y diplomados.

FO:
1.-Estar siempre dispuesta a entregar un buen trabajo añadiendole un plus en mi entrega y dedicación, haciendo las cosas bien.

2.-Poner en práctica los conocimientos adquiridos durane mis estudios profesionales en todos los aspectos cotidianos de mi vida para así conseguir experiencia en la vida real y saber aplicarlos con exito en mi trabajo.

2.- Organizar y adaptar mis tiempos y actividades para poder estudiar y trabajar al mismo teimpo.